PERCORSI DIDATTICI

Sono nati in Bottega nell’ottica di essere anche luogo di sensibilizzazione per un consumo più critico, consapevole e attento alle problematiche ambientali. L’associazione è inoltre presente nelle scuole con il Concorso Sconfinando.

Aiuta la juta

E’ un progetto innovativo a livello nazionale, nato nel 2004.

OBIETTIVI

  • Far conoscere ai bambini/ragazzi, attraverso attività ludiche e manuali molto concrete, la realtà del commercio equo e solidale e alcune problematiche ambientali, economiche e sociali ad esso legate.
  • Sottolineare il valore del saper fare le cose da sè, nel contesto in cui tutto, o quasi, ciò che utilizziamo è preconfezionato ed omologato.
  • Diventare consumatori un po’ più consapevoli, toccando con mano un prodotto in tutte le fasi della sua ‘vita’.

Il “pretesto” per arrivare a ciò è la conoscenza e la manipolazione di un materiale, la juta appunto, che pure essendo il tessile vegetale più venduto al mondo dopo il cotone, è in crisi. La causa principale di questa crisi è la sostituzione della juta con fibre artificiali, in particolare il propilene, (usato per la realizzazione di sacchi), e altre plastiche che hanno invaso il mercato degli imballaggi. Questo, comporta un forte danno per i produttori, che vedono ridursi la loro fonte di sostentamento, ma anche per l’ambiente. Il Bangladesh attualmente è il maggiore esportatore di questa fibra tessile. In particolare le donne bengalesi, che si stanno specializzando nella lavorazione artigianale della juta, acquisiscono, tramite l’attività artigianale, una più alta stima di se stesse, un ruolo di maggior rispetto nella società e vengono a contatto con il mondo esterno, aiutando allo stesso tempo la situazione economica della famiglia.

Scarti di valore

E’ un progetto nato nel 2009.

 OBIETTIVI

  • Prendere coscienza dei materiali con cui abbiamo a che fare ogni giorno
  • Sviluppare la capacità di cogliere connessioni
  • Far partire una riflessione sugli stili di vita e di consumo e sull’effetto che questi hanno sull’ambiente
  • Riflettere sul rapporto con gli oggetti che usiamo
  • Stimolare un rapporto creativo con le cose
  • Diventare consumatori un po’ più consapevoli.

L’idea del progetto nasce dall’osservazione degli odierni stili di vita e di consumo. Si vuole spronare a prendere coscienza del fatto che, scelte di consumo quotidiano non corrette hanno un forte impatto negativo sull’ambiente. Queste scelte si ripercuotono anche sulle vite di persone molto lontane da noi, che vivono in condizioni molto diverse. L’idea inoltre è di aiutare a sviluppare nei bambini una coscienza riguardo all’uso degli oggetti e al loro ciclo di vita, con particolare attenzione alla destinazione finale dell’oggetto non più utilizzato (riciclaggio, raccolta differenziata, riuso, riaggiusto).

Questo progetto viene realizzato attraverso attività di tipo teorico, ludico e manuale, adeguate all’età dei bambini. nella società e vengono a contatto con il mondo esterno, aiutando allo stesso tempo la situazione economica della famiglia.